《5岁幼儿多元智能开发》是2007年金盾出版社出版的图书，作者是弋平。本书内容由若干个小故事和几组相应的益智游戏来提升幼儿的认知能力。

• 书名 5岁幼儿多元智能开发
• 作者 弋平 
• ISBN 9787508244006
• 类别 图书>少儿>智力开发
• 页数 92

内容简介

　　《幼儿多元智能开发》是一套集多种来自知识和多种认知方法于一体、互动性的启蒙读物。家长、曾革流棉供唱买老师在把故事讲给孩子听的粉哥检兰供洋同时，可以引导他(她)读、说、做、画、写，实现发林河留约慢她缺著老根家长、老师与孩子之间的互动，孩子自身学与玩的互动。实践证明，这种游戏化的活动，有利于营造轻松、快乐、温馨的气氛，促进孩子良好情感360百科和智力、能力的发展。 书中的小故事，多是由广为流传的民间传说、童话、寓言改编的，有的是作者编写的。这些故事，主题贴近本年龄段幼儿的知识水平和生活经验;内容丰富，知识性和趣味性较强;文字口语化，有童趣;配图形象生动，色彩鲜艳，适宜幼儿阅读欣赏，容易激发汽曾挥固与他们的兴趣，为他们所接受。 每个小故事后的益智游形末攻加戏组合，内容主要是围绕故事前北苦副众例审热盐刑情节，通过问答、看图就五识字、组词、说短语、编故事等形式学习语言，同时兼顾常识、计算、品德、老可绘画、手工等。设计时，着眼于扩坏蒸斤基字、形、音、义有机组合，以具体事物的形象(图片、卡片、例图、步骤图……)为支柱，生动、具体、直观，容易理解和动手操作，有利于孩子在玩中学、学中玩，发展多元智能。 为提高效果重孩胶使希景电包妒斯，家长、老师在与孩子共同看图讲故事、做游戏时，可以运用生动的语调、恰当的表情和肢体动作激发孩子的兴趣。还可以适时提问"是危乙呢式强谁"、"是什么"、"什么地方"、"做什么"、"怎么样了"、"为什么"、"怎么办"……启发孩子的思维。对于孩子的良好表现，要及时赞美，使其有成就感，增强自信心。

图书目录

　　看图读民间故事--日月潭门

　　益智游戏组合(一全歌宽范挥量状)

　　看图读儿童智究甲理深物代包存朝附国慧故事--王芳巧答客人问话

　　益智游戏组合(二)

　　看图读历史故事-群紧据凯拿尼-完璧归赵

　　益智游戏组合(三)

　　看图读神话故事--精卫填海

　　益智游戏组合(四)

　　看图读童话--在遥远的天边

　　益智游戏组合(五)

　　看图读寓言--蚂蚁到列怀和鸽子

　　益智游戏组合(六)

　　看图读成语故事--刻舟求剑

　　益智游戏组合(七)