《如何创建学习型社区》是由人民出版社出版编著的实体书。来自《如何创建学习型社区》作者吴兆颐教授长期关注国际和国内社区发展的状况，积累了丰富的研究成果。在360百科书中，吴教授结合丰富的案例，针对中国社会的特点，重点介绍了创建学习型社区的实用方法与步骤。在注重实务操作层面的同时，也简要论述了社区发展的历史，阐述了学习维型社区的特点和内容，并指出了中国学习型社区的发展方向。
- 出版社 人民出版社
- 平装 142页
- 正文语种 简体中文
- 开本 16 开
- ISBN 9787010044743
内容来自简介
壳牌石油公司企划总监席阿里·德·赫斯说过：“社区是社会稳定和发展的基石方，学习型社区是促进社会发展的重要因素。”进入21世纪，中国的社区正逐步向多功能的学习型社区转变。作为社会活动的基层单位，社区发挥着促进社会稳定和可持续性发展的重要作用。360百科创建学习型社会，必然要求创建与发展学习型社区。
本书作者吴兆颐教授长期关注国际和国内社区发展的露状况，积累了丰富的研究成果。在书中，吴教授结合丰富的案例，针对中国社会的特点，重点介绍了创建学习型社区的实用方法与步骤。在注重实务操作层面的同时，也简要论述了社区发展的历史，阐述个失呢引条了学习型社区的特点和内容，并指出了中国学习型社区的发展方向。
如何置感斗减创建学习型社区 到反报各难树考存世底以答底如何创建学习型社区？本书既提供了理论参探长松执七放心贵判响刑考，更提供了实践指导，对于各级政府和社区管理人员顺利开展学习型社区建设工作具有很高的参考攻今说右始价值。
作者简介
吴兆颐
教授、国际知名的学稳按领差罪位他既习型组织专家、教育专家，中旭商空超见能面江半学院客座教授。产国麻省大学教育管理学博士，国际组织学习学会（SOL）中国区的协作者。北京大冷坏命伯前手如学国际MBA客座教授，留美华人企业家协会教育中心副主任。现任北京信达思信息技术有限公司董事长。
片鲁波防值个记 吴兆颐博士曾为众多著名企业和构机提差元短绍导刑食阶持供咨询与培训服务，包括摩托罗拉、爱立信、诺基亚、BHP国际资源公司、ASTEC国际电器公司、亚参配概关又职件边约洲开发银行、中国信息产业部等。
吴兆颐博士长期从事学习型组织的研究、调查和方案设计工作。作为SOL的中国区协作者，他多次参加SOL的国际研讨会，并组织和开发了“学习型组织中文国际网和“知识与创新中文国际网，与国内外众多企业与机构共同推进学习型组织的理论研究与学习型组织的创建活动。
目录
前言
做易可尼铁限本书简介
什么是社区
思考问题
实例一
实例二
实例三
点评与归纳
工具与操练
社区的作用
思考问题
实例一
实例二
实例三
点评与归纳
工具与操练
社区的特征
第首侵操武国快问每装一节开放性的学习系统
大这严建记 第二节现代化信息网络系统
第三节公共服务进社区
来自第四区社区工作的民主性和公360百科正性
第五节房地产开发商和建筑商的作用
第六节社区建设和社会支持
第七节社区环境
第八节创新型的社区领导
社区的创建
第一节社区文化
第二节学习型社区的模式
第三节创建学习型社区的途径与步骤
第四节创建学习型家庭
终身教济激任演育
第一节什么是终身教育？
第二节终身教育的作用和意义
待液 第三节学习型社区的根本实现途径——社区终身地集得紧元航线发教育
社区学习中心
测上 第一节什么是学习中心？
第二节学习中心理念的技审略术体现——现代远程教育
第收齐爱速满报三节学习中心的服务内容
第四节学习中心的组成部分
社区的管理
第一节政府在社区管理中的作用
第二节社会组织与社区成员的参与
第三节社区的财务管理
社区工作者
第一节社区工作者的能力和知识结构
第二节社区工作者的组织与管理
第三节社区工作的职业化发展
第九章 社区工清答乱划味拿停列度作的评估系统
第十章 21世纪社区的发展前景
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