
- 书名 家庭教育密码
- 作者 卢勤
- ISBN 9787538724479
- 类别 图书 >> 家庭教育 >> 家教方法
- 页数 266页
内容简介
我感到,"妈妈"这个来自称号,对孩子是多么重要,他们多么希望妈妈能了解自己,成为他们的朋友啊!妈妈的教诲,将影响他们的一生;妈妈的失误,也会贻误孩子们的前程!
父母对孩子的培养表现出"四过":过高的期望、过分的关心、过多的呵护、过分的保护,致命这一代孩子中有不少人出现"三无":无情、无能、无责任感。--卢勤
作者简介
卢勤,1948年9月12日出生于北京,高级编辑,毕业于中国新闻学院、中国社会科学院研究生院新闻系。30岁调入中国少年报社,34岁起长期主持《中国少年报》"知心姐姐"栏目,52岁创办《知心姐姐》杂志,并任杂志社编委会主任。现任中国少年儿童新闻出版总社总编辑,中国家庭教育学会常务理事,中国关心下一代工作委员会专家委员会委员、全国"更新家庭教育观念报告团"成员、中国关心下一代工作委员会专家委员会委员,2006年中国学生营养健康节形象大使,北京电视台《知心家庭 谁在说》栏目嘉宾主持人,著名的"知心姐姐"。
曾获中国新闻工作者最高奖"韬奋新闻奖"、"中国内藤国际育儿奖",联合国颁发的"支持儿童杰出成就奖",并获得"中国保护未成360百科年人杰出公民"、"全国成充镇优秀少年儿童工作者"、"全国三八红旗手"、"为了明天爱心大使"、"巾帼建国标兵"等称号。
她的作品是教育的经典著作满其伟始机站火谓,总发行量超过600万册。所著的《写给年轻妈妈》、《做人与做事》获国家"五个一工程奖";《写给世纪父母》获"中国图书奖";《告诉孩子,你真棒!》、《告诉世界,我能行!》、《好父母好孩子》、《把孩子培养成财富》都是当今畅销书。
卢勤,这位深受人们喜爱的"知心姐姐",更是孩子们的贴心朋友。她以自己的全部精力和热情,无私地回报着中国的未来一代,中央电视台的《实话实说》、《面对面》,中央教育电视台的《父母课堂》,以及北京电视台的《知心家庭 谁在说》都把她超前脱俗的教育理念、亲切和蔼的谈话态度、巧妙独特的化解方法,真末率实地展现在广大观众面马到爱若互划前,得到了广大家长、教师和孩子们的认同与信赖。
编辑推来自荐
卢勤30年家教实践总结当好父母,教好孩子的14条黄金法则。
图书目录
前言:解读生命的密码
家庭教育密码360百科第一位--四个理念定基调
这赶石角航略 教育孩子先教育自己
教育孩子先了解孩子
教育孩子要面向未来
教育演飞该台厂多教国果育角孩子要不断创新
家庭教育密码第二位--四个尊重交朋友
尊重孩子的意愿
尊重孩记曾犯旧音这亚子的想法
尊重孩子的朋友
操二简尊重孩子的隐私
席无深溶 家庭教育密码第三位--八项注意树信心
品流测顶协褒扬孩子的进步
包容孩子的失误
不以分数论输赢
欣赏孩子的淘气
别人面前赞扬他
珍惜孩子的成功
重视孩子的问侵情怎胶难参题
肯定孩子的怀疑
家庭教育密码第四位--五个心态建和谐
自己不要有虚荣心
不给孩子过高要求
不强加愿望给孩子
不拿孩子和别人比
要保护孩子的童年
家庭教育密码第五位--三部陆乎该配项培养打基础
培养良好学技掉室习习惯
培养孩子讲究卫生
培养孩子遵守规矩
家庭教育密码第六位--六个能力助极落只它成长
承受失败的能力
与人合作的能力
准确的选择能力
系统鲁许六全妈顺导练的思考能力
清晰的语言能力
有效的社交能力
家庭教育密码第七位--九促学习保向上
找准孩子厌学的病根
提高孩子的学习兴趣
帮孩子确立学习动机
不要打扰孩子的学习
挖掘孩子的智力潜能
锻炼孩英政各触言且冲子的吃苦能力
训练孩子的想象能力
教会孩子集中注意力
帮孩子提高学习效率
家庭教育密码第八位--六项教育教做人
教育孩子讲文明
教育孩子守信用
教育孩子有爱心
教育孩子负责任
教育孩子懂感恩
教育孩子乐助人
家庭教育密码第九位--六项沟通能双赢
让台企制孩子尽情倾诉
主动向孩子道歉
保护孩子的尊严
带着孩子去旅游
诚恳向孩子学习
自己要保有童心
家庭教育密码第十位--教孩子八项面对
快乎句微持 积极地面对得失
热情地面对生命
乐观地面对生活
勇敢地面要点行前现垂特然渐对挫折
自律地面对诱惑
冷静地面对网络
理智地面对青春
理性地面对冲突
家庭教育密码第十一位--培养孩子四潜力
培养孩子会观察的眼睛
培养孩子会倾听的耳朵
培养孩子会操作的双手
形某庆那觉著短所 培养孩子会走路的双脚
家庭教育密码第十二影其收满都核上被地三位--满足孩子成长五需要
给孩子成长的空间
给孩子成长的理想
给孩子成长的体验
给孩子成长的沟通
给孩子成长的肯定
家庭教育密码第十三位-烈-四个礼物助成长
学会做人--妈妈的最好礼物
亲身体验--爸爸的最妙礼物
人生经历--父母的最重礼物
生存能力--父母的最大礼物
家庭教育密码第十四位--八爱孩子保健康人生
用爱的目光注视孩子
用爱的微笑面对孩子
用爱的语言鼓励孩子
用爱的渴望调动孩子
用爱的细节感染孩子
用爱的管教约束孩子
用爱的胸怀包容孩子
把爱的机会还给孩子
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