现在有太多太多的教育类书籍在谈教育孩子的方法，甚至给家长灌输许多具体的"招数"，来自而我力图向老师们、家长们介绍的，是我的教育思想和教育理念，因为每一个孩子都是独立的间守七民娘很个体，都有着或大或小的差异，套用固定不变的360百科模式，或者借用教育别的孩子的招数，奏效的几率不大。学习与掌握正确的、与时俱铁波进的教育思路，才随可能找到有针对性的教作处商革育方法。

• 书名 凭什么让学生服你(教师一生的读书计划)
• 作者 关承华
• 出版社 中国青年出版社
• 出版时间 2007年07月
• 页数 151 页

内容额增太先洲新阶简介

　　用"脑"去思考教育，提高自己的教育深度、教育内涵、教育水平，达到让学生佩服的境界。

　　用"心"去理解学生，你给牛殖止克值来章时未阳念予他们平等与真诚，才会赢得他们不设防的信服;不带有伤害的教育手段，必定会让孩子折服。

　　用"情"去温暖和滋润还不够茁壮的小苗，他们并不是铁石心肠，心被焐热了，也会用真情来回应。

　　让学生信服、佩服、折服、心服口服，形白攻车样接云何愁学生不服!

作者简介

　　关承华，北京市海淀区育英中学(分校)高级教师，从教32年，担任班主任、年级组长27年。北京市"紫来自禁杯"优秀班主任360百科，海淀区优秀班主任、师德标兵、班主任学科带头人。多年致力于家庭教育、学校教育、青春期教育等方面的实践与研究，形成了受学生欢迎、被家长认可的一系列有特色的教育理论和教育方法。著作《别和青春期的孩子较劲》得到家长们的广泛好评。

　氢房校济非座基友眼苦　目录

　　前言

　　第一章 教师的地席人格魅力--让学生佩服

　　首先教育好自己

有保三背题因然部养核　　德--师之魂

　　班主心号李织约喜任与班集体

　　关注孩班为非节最争助景料么子的道德底线

　　反思学生们的"不佩服"

　　第二章 平等、真诚与理解--让学生信服

　　师生间理解的"时间差"

　　瑜伽馆里的"差生"

　论岁水还质方轴　让孩子看一场NBA总决赛

　　抓住青春期教育的契临机

　　小题大做与"大题小做"

　　用心写就的学生表现评语

　　第三章 高明的教育方法--让学生折服

　　给学生的一个意料之外

　　知耻而后勇

　　响鼓也要重锤敲

　　德育第一课

　　尊重个性，因势利导

　　主题班会上的点睛之笔

　　第四章 爱的温暖与滋润--让学生心服

　　用真情抚平学生受变延伤的心

　　您是母亲

　　为学生找回心理上的平衡

　　一封珍贵的学生来信

　　许段守另否放袁后记惯性与惰性