《儿童行为观察与研究》以来自学前儿童行为观察法为核心，结合学前教育科研工作实际，系统地阐述了学前必话队观察研究工作的基本概念、科学方法及基本要求，体现了360百科“体系创新，各帝肥庆章独立，学练结合，学以致用”的特点。

• 中文名 儿童行为观察与研究
• 出版社 复旦大学出版社
• 作者 罗秋英(作者)周文华(作者)
• 开本 16
• ISBN 9787309080315

 简介

　　作者：罗秋英周文华

　　出版：复旦大学出版社2011年06月

　　丛书：复旦卓越·全国学前教育专业系列

　　定价：18.00元

内容简介

　　全书章节安排为：儿童行为观察与研究的概述；儿童行为来自观察与研究问题的确立；儿童行为观察与研究的类型；儿童行为观察与研究方案的设计；儿童行为观察与研究资料的搜集；儿童行为观察与研究资料的整理；儿童行为观察与研究结论的得出。共计七章。

　　本书可作为学前教育专360百科业的教材，适合学前教育科研初学者学习和实践，也可供幼儿教师、幼儿园开展观察科研工作参考使用。

目录

　　第一章儿童行为观察与来自研究的概述

　　一、儿童行为观察与研究的基本含义

　　二、儿童行为观察与研究的作用

　　三、儿童行为观察与研究的特点

　　四、儿童行为观察与研究的基本原则

　　第二章儿童行为观察与研究问题的确立

　　一、儿童行为观察米或与研究的选题

　　二、儿童行为观察与研究选题的意义

　　三、儿童行为观察与研究选题的原则

　　四、360百科儿童行为观察与研究选题的渠道

波　　五、儿童行为观察与研究选题的步骤

　　第三章儿童行为观察与研究的类型

　　一、自然观察和实验室观察

　　二、直接观察与间接观亮次察

　　三、隐性观察和显套怎振福茶味性观察

　　四、结构观察和非结构观察

　　五、抽样观察和跟踪观察

　　第四章儿童行为观察与计研究方案的设计

　　一、研究方案的概述

　　二、制定儿童行为观察与研究方案的基本过程

　　三、制定儿童...