初中劳技课有哪些教学内容

1、了解有关插花的知识：花名、花语、插花的工具、插花方法 能力目标：掌握制作插花的操作方法及要领，会自己设计并制作插花。

2、使学生懂得青菜必须经过选择和洗净后才能煮 的道理。 会择洗青菜，培养学生承担家务劳动的能力。

3、锅贴饺子的制作程序和方法

4、了解制作面包需要的原料和设备。 了解 制作过程,知道发酵粉的作用。

5、通过搜集资料、实际操作，掌握种大蒜的方法

初中科学包括哪些科目

物理：是研究物质运动中最一般的规律和物质基本结构的学科；化学：是自然科学的一种，是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学；生物：具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体；地理：是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科；政治：指对社会治理的行为，亦指维护统治的行为；历史：一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科；语文：是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；数学：是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种；英语：属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来。

初中数学教学有哪些方法

1、结合初中数学大纲，就初中数学教材进行数学思想方法的教学研究，要通过对教材完整的分析和研究，理清和把握教材的体系和脉络，统揽教材全局，高屋建瓴。然后，建立各类概念、知识点或知识单元之间的界面关系，归纳和揭示其特殊性质和内在的一般规律。

2、以数学知识为载体，将数学思想方法有机地渗透入教学计划和教案内容之中。通过目标设计、创设情境、程序演化、归纳总结等关键环节，在知识的发生和运用过程中贯彻数学思想方法，形成数学知识、方法和思想的一体化。

3、重视课堂教学实践，在知识的引进、消化和应用过程中促使学生领悟和提炼数学思想方法数学知识发生的过程也是其思想方法产生的过程。在此过程中，要向学生提供丰富的、典型的以及正确的直观背景材料，创设使认知主体与客体之间激发作用的环境和条件，通过对知识发生过程的展示，使学生的思维和经验全部投人到接受问题、分析问题和感悟思想方法的挑战之中。