自银行业职业资格证书批准日的下一年起,每个自然年为一个继续教育周期。持证人员参加继续教育的时间,每个周期内累计应不少于90学时。
银行业持证人员继续教育形式有以下几种:
通过银行业监管部门、中国银行业协会及各地银行业协(学、公)会、金融机构、经国家教育部批准设立的大专院校以及其他合格教育培训机构完成的网络或面授教育培训不低于30学时;通过其他方式完成的继续教育学习不低于60学时,包括:
(一)定期阅读、学习财经类报刊、书籍、资讯等;
(二)参加金融类课题研究、学术交流如银行业职业资格考试教材编写、命题审卷等活动;
(三)从事金融类相关工作;
(四)参加并通过全国金融类相关专业技术资格考试;
(五)在国内统一刊号(CN)的经济、金融类期刊上发表论文;
(六)独立或与他人合作公开出版金融类书籍;
(七)符合规定的其他方式。

如何培养银行业人才
1、注重严格遴选学员。按照总分联动、集团合成的要求,参训人员从投资银行部、涉投行业务的资产管理、金融市场、大客户、公司业务、信用管理、信用审批、内控等8个部门、农银汇理、农银租赁、农银投资、农银人寿等4个子公司,以及20个分行投资银行条线选出,参训人员均为处级以上干部,且年富力强、熟悉投行,工作能力、学习能力较强,是投行业务创新和推动业务转型发展的中坚力量。
2、注重精选培训内容。培训内容突出问题导向和需求导向,针对全行投行业务发展面临的问题和业务短板,围绕国际投行市场规则和投资银行业实践实务,结合当前市场情况、业务趋势及香港市场情况开展课程设计,培训课程涵盖银行系投行主要业务领域,包括商业银行投行收入来源与构成、银团融资、财务顾问、跨境并购、境外发债等。
3、注重创新培训方式。培训采取课堂讲授+案例分析+机构调研+课题研究”的组织方式,邀请来自花旗银行、东方汇理、道富银行等金融机构的投行专家进行授课,安排实地调研香港交易所、香港金融管理局等机构以及与渣打银行等同业投行进行业务交流,探讨了海外PE投资基金运作、资产证券化业务、并购业务等操作实务,实用性较强。
4、注重培训过程管理。培训期间,全体学员严格自我要求、认真参加学习,做到三个不”一堂课不缺、一场调研不落、一次交流不少。每期培训班成立班委,负责班级的纪律监督、教学管理、活动组织,学员分为4个小组,日常教学活动实行值班小组负责制,坚持每天记录培训日志、总结收获体会,每课提炼课程亮点、深入提问思考。培训结束前所有学员进行了课题答辩和学习陈述。
5、注重加强行司联动。此次培训也是集团合成、行司合作的一次现场联动,充分发挥农业银行投行业务优势,投资银行部率20家分行投资银行部负责人与农银国际进行交流座谈,就行司联动工作进行了沟通探讨,对进一步加强向农银国际的项目推荐工作做出了具体布置。
6、注重推动成果转化。每期培训班选取了4个课题,课题紧扣投行业务热点、难点问题,参训人员分小组围绕课题,结合工作实际开展了交流研讨,带着问题参加学习交流,做到了贴近实战、学用结合,回程后形成了课题报告成果。
银行业怎么交增值税
银行业属于金融服务业,不是增值税纳税人,应交纳营业税。金融服务,是指经营金融保险的业务活动。包括贷款服务、直接收费金融服务、保险服务和金融商品转让。
银行是依法成立的经营货币信贷业务的金融机构。银行是商品货币经济发展到一定阶段的产物。
银行是金融机构之一,银行按类型分为:中央银行,商业银行,投资银行,政策性银行,世界银行它们的职责各不相同。
中央银行:“中国人民银行”是我国的中央银行。
银行业务FCPS是指什么
境内外币支付系统,境内外币支付系统由中国人民银行牵头建设,由清算总中心集中运营,由直接参与机构等单一法人集中接入,用“Y”型信息流结构,由外币清算处理中心负责对支付指令进行接收、清算和转发,由代理结算银行负责对支付指令进行结算。
外币清算处理中心主要功能包括外币支付报文收发,圈存资金和授信额度管理,对外币支付进行逐笔实时清算,对可用额度不足的外币支付进行排队管理,对清算排队业务进行撮合,管理清算窗口,分币种分场次向代理结算银行提交清算结果。
代理结算银行的主要功能包括为参与者开立外币结算账户,提供日间授信,圈存资金和授信额度管理,根据清算结算进行记账处理,日终对账。
代理结算银行由人民银行指定或授权的商业银行担任,资格实行期限管理,3年一届。
境内外币支付系统运行按时序划分为营业准备、日间运行、业务截止、清算窗口和日终处理五个阶段。日间运行开始时间为9:00,业务截止时间为17:00。境内外币支付系统对支付指令逐笔实时全额结算,从发起清算行发出到接收清算行收到通常在一分钟以内。
境内外币支付系统于2008年4月28日投产之后,已经成为境内商业银行间外币支付的主要渠道。
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