表示有思想品德的格言

1、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子，真正聪明睿智的却是言辞简短的。

2、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

3、如果说身体要注意卫生，那么头脑和性格也是要注意卫生的。

中国思想品德的格言

1、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

2、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

3、君子喻于义，小人喻于利。

4、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

5、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

6、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

7、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

8、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

9、不迁怒，不贰过。

10、志当存高远。

11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。

12、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

13、君子坦荡荡，小人长戚戚。

关于思想品德的事例

1、事例：一天，我到一年三班去上课，看到门口围着一堆小朋友，听见一位女学生的哭声。我走近一看，“哗”不得了，流了那么多鼻血。我连忙将她的头仰起来，叫学生拿了冷水沾在她的额头上轻拍。过了一会儿，这位女生的鼻血才止了。围观的学生从惊慌、害怕中回过神来，露出惊讶、佩服的眼神，并开始指责这件事是谁引起的，谁、谁、谁不对。上课了，他们还是难以平静下来，而且还展开了类似的话题。我看到这种情景，灵机一动，放弃准备上的课程，而改上由此事引发的课题。我先引导学生说出刚才发生事情的原因，为什么不帮助同学止血呢？接着导出主题：课间安全活动、学会自救常识。

2、反思：我感到很欣慰的是我又从《品德与生活》课堂教学的反思中，得到了些许的启迪： 教师要善于捕捉教育信息，创造性地生成活动主题。