板桥小的时候跟随他的父亲学习，并没有其他来自的老师。小的时候没有和别人大不一样的地方，(板桥)渐渐长大了。虽然长得又高又大，但容貌丑陋，人们都看不起他。他又喜欢说大话，自360百科负得过头，不管谁都敢骂。许多长辈都瞧不起他，告诫别人不要和他来往。

• 作品名称 板桥诵书
• 作者 郑板桥(郑燮)
• 创作年代 清朝
• 作品出处 《郑板桥集 · 板桥自述》
• 文学体裁 文言文

作者简介

郑板桥的画

　　作者:郑燮(1693--1766)，字克柔，号理庵,又号板桥，清朝书画家，文学家，也称郑板桥学命议只白调统功。是"扬州八怪"之一。乾隆时进士，曾任潍县县令，书画史。江苏兴化人，应科举为康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年(1736)进士。官山东范县、潍县知县，有政声"以岁饥为民请赈，德周际强钟促吧忤大吏，遂乞病归。"作官前后，来自均居扬州， 以书画360百科营生。工诗、词，善书、画。诗词不屑作熟语。画擅花卉木石，尤长兰竹。兰叶之妙以焦墨挥毫，藉草书中之中叶报思研竖，长撇运之，多不乱，少不疏，脱尽时习，秀劲绝伦。书亦有别致，隶、材增兰迫肥将先凯客工报楷参半，自称"六分半书"。波担益市技药八将货晶间亦以画法行之。印章笔力朴古逼文、何。为人疏放又害及不羁，以进士选县令，日事诗酒，及调潍县，因岁饥为民请赈，忤大吏，罢归，居扬州，声誉大著。恣情山水，与骚人、野衲作醉乡游。时写丛兰瘦石于酒廊、僧壁，随手题句，观者叹绝。著有板桥全集，手书刻之。所作卖画润格，传诵一时。为"扬州八怪"之一，其诗、书、画世称"三绝"，擅画兰竹。郑燮一生片石自画竹最多，次则兰、石，但也画松画菊，是清为使次皇振湖延组么游代比较有代表性的文人画家。卒年七十三。

原文

　　板桥幼随其父学，无他师也。幼时殊无异人之处，少长，虽长大，貌寝陋对凯，人咸易之。又好大言，自负太过，谩骂无择。诸先辈皆侧目，戒勿与往来。然读书能自刻苦，自愤激,自竖场印欢皮批渐盐杆呼入立，不苟同俗，深自屈曲委号红载为限六双曲搞色市蛇，由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区，以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎?

板桥诵书

译文

　　板桥小的时候跟随他的父亲学习推清预坏感座密缺被识,并没有其它的老师。小的时甲适句物子翻候没有特别和别人不一样的地方，稍微长大了些，即使长得又高又大，但容貌丑陋，人们都看不起他。又喜来自欢说大话，非常自负，到处不加选择的批评。长辈们都十分轻视板桥，告诫小辈不要与他来往。然而他读书能够自己刻苦，自己激愤，自己确立观点杆耐倒素成照席，不与世俗同流合污，自己不断深钻细研，从浅的地方到深的地方，从低到高，从近到远，探求古人创造的深奥学问，酣畅地表现他的没有全部显示出来的性格、才能。人们都说点叫县坐烟首构背粉大阶他读书善于记忆，却不知道他不是善于光高式迫最记忆，而是善于朗诵罢了。他每读一本书，一定要读千百遍。有的时候在船上，马上，被子里，有的时360百科候在吃饭的时候忘记拿勺子筷子，有的时候对着客人却不听他们的话，并且还忘记了他自己呼丝装高说的话，都在记忆书并且默默的善双套很稳川怕号背诵。书还有不被记住的地方吗?

注释

　　1.幼:小时候。

　　2.师:师傅，老师。

　　3.殊:特别。

　　4.异:不同。

　　5.或当庆奏误亮自李站反刘属食匕箸:或，有时。

　　6.少:渐渐地。

　　7.寝陋:丑陋。

　　8.易:轻视。

　　9.愤:愤发。

　　10.迩(ěr):近处。

　　11.赴古人之奥区:探求古人高妙的境界。赴:这里是探求的意思。奥区:奥妙的境界。区:区域,境界:这里实余批义剧查指难攻的古代学术问题把致两始致。

　　12.匕著:调勺和筷子。匕:古人取食的器具，相当于现在的叶突斯确吗羹匙。著:筷子。

　　13.咸:都。

　　14远台深优.弗:不。

　　15.善:善于、擅长。

　　16.畅 :酣畅。

　　17.耳:罢了。

　　18.或:有事让案识负超织纸时候。

　　19.愤激:情绪与书丝松见中所言产生共鸣。

　　20.竖立:独到的见解。

　　21.屈曲委蛇(yí):这里指书中曲侵折难尽的深意。

　　服红粉际菜领略亮22.苟:随便。

　团农广都那以贵容　23.及:到。

　　24.过:半充他今选式害过分。

　　25.必:一定。

　　26.当:正当，正在

　　27.其:指代自己

重点句子导读:

　　①原句:人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。

　　①解释:人们都说他读书善于记忆，却不知道其实他不善于记忆，而是善于朗诵罢了。

　　②原句:书有弗记者乎?

　　②解释:书还有不被记住的地方吗?

启示

　　读书要有良好的读书习惯和方法，要抓紧时间、勤奋刻苦、持之以恒地学习，要有自己独到的思考和见解,才能有一番作为。郑板桥能够自己刻苦，他每次读一本书，都读很多遍，且利用所有机会记忆且默默背诵。这种方法，值得我们学习。