《军队基层官兵心理保健实用大全》是2010年1月华南理工大学出版社出版的图书，作者为陈大军邓林峰。

• 书名 军队基层官兵心理保健实用大全
• 作者 陈大军 邓林峰
• 出版社 华南理工大学出版社
• 出版时间 2010年01月
• 定价 28 元

简介

　　重视维护官兵心理健康，培育官兵过硬心理素质，是胡主席和中央军委始终关来自注的一个重大问题。胡主席强调要深入研究社会、家庭环境对官兵思想、心理和行为方式带来360百科的影响，注重人文关怀和心理疏导，把促进思想进步与保持心理健康结合起来，努力营造有利于官兵奋发向上、健康成长的良好环境。新修订的《军队基层建设纲要》把确保官兵心理健康作为保障有力的一个重要内容提出了明确要求。

图书目录

　　第一章 绪论

　　第一节 心理咨询与治疗的含义及发展历史

　　一、什么是心理咨询与治疗

　　二、心理咨询与治疗的发展历史

　　第二节 当代心理咨询与治疗的现状

　　一、心理咨询与治疗的现状

　　二、心理咨询与治疗的未来发展道路

　　第三节 心理咨询与治疗在军队中的重要性、必要性

　　一、心理治疗与军队政治思想工作的异同

　　二、心理咨询与治疗在当代军队中的必要性

　　三、心理咨询与治疗在军队中的路皮吸先九置重位落怀色重要性

　　第二章 精神疾病与心理问题的区别要点及防治

　　第一节 精神疾病及心理问题的分类

倒非双末伯器　　一、精神疾病的诊断及分类

　　二、心理问题的分类

　　第二节 精神疾病常见症状的鉴别

　　一、病史模笔理建式足算坏是采集

　　二、精神检查

　　三、症状表现

　　第三节 精神分裂症

　　一、病因及发术笑用病机制

　　二、临床表现

　　三、烈供贵回饭诗浓运延家治疗及预防

　　四、预防

　　第四节 其他精神障碍

属扩减陈　　一、偏执性精神障碍

　　二、情感性精神障碍

　　第五节 神经症

　　一、神经衰弱

　　二、癔症

　　三、焦虑性神经症

　　四、强迫性神经症

　　五、抑郁性神经症

　　六、恐怖性神经症

　　第三章 军人常见心酸装旧间否理障碍

　　第一节 军人的心理健康概述

　　一、军人的心理健康特征

　　二、展望

　　三、军人心理健康的标准

　　第二节 青壮年时期的心理特点

末作配　　一、孤独感与强烈交往需要的矛盾

　　二、独立性与依赖性的矛盾

　啊答速尔　三、求知欲强而识别能力低的矛盾

　　四、情绪与理智的矛盾

　　五、幻想与现实的矛盾

　　六、强烈的性意识与心智未成熟的矛盾

　　第三节 军人常见心理问题及其调适

　　一、军人常见的心理问题

　　二、军人常见心理问题的成因分析

　　三、军人心理问题的自我调适方法

　　第四章 军人心理健康诊皇两线案族便作末断及评估

　　第一节 访谈法

　　第二节 观察法

　　第三节 问卷法

　　一、心理测验的定义

　　二、心理测验的性质

　　三孔、心理测验的分类

　　四、正确对待和使用测验

　　五、分数的解释与交流

　　第四节 临床常用的心理测验

　　一、智力测验

　　二、人格测验

　　三、心理临床评定量表

　　四、应激及相关问题评定

　　第五章 军人心理咨询的常用理论

　　第一袁节 精神分析理论

　　一、心理解剖学理论

　　二、人格结构理论

　　三、心理活动本能驱动理论

　　四、性心理发展的理论

　　五、心理充零敌措基身创自我防御机制

　　第二节 行为主义理论

　　一、行为治疗的理论基础及常用技术

　　二、行为心理学的发展及其局限性

　　轻棉二席巴第三节 人本主义理论

　　一使信布连深正妒其比孔、马斯洛的自我实现论

　　二、罗杰斯的自我理论

　　第四节 认知疗法

　　一、认知心理学

　　二、认知疗法(cognitivetherapy)

　　第六章 军人心理咨询常用方法

　　第一节 合理情企查吃格局弱宽也绪疗法

　　第二节 认知领悟疗资企眼优切下们注皮法

　　第三节 精神分析疗法

　　第四节 行为治疗

　　一、行为治段甲片沿疗的基本原则

　　二、行为治疗的一般要点

　　第五节 人本主义疗法

　　一、心理障碍成因的解释

　　二、人本主义治疗的实质

　　三、人本主义疗法的技术

　　第六节 活动疗法

　　一、运动疗法

　　二、音乐疗法

　　三、阅读疗法

　　四、工作疗法

　　第七节 支持疗法

　　一、支持疗法的适合症

　　二、支持疗法的治疗原则

　　第七章 军人心理咨询中常见问题的处理

　　第一节 咨询中的阻抗现象的处理

　　一、阻抗的基本表现方式

　　二、阻抗产生的原因

　　三、解除阻抗的有效方法

　　第二节 咨询中移情现象的处理

　　第三节 咨询中依赖现象的处理

　　第八章 军队典型心理问题及治疗50案例

　　参考文献

　　……

前言

负助喜识　　重视维护官兵心理健康，培育官兵过硬心理素质，是胡主席和中央军委始终关注的一个重大问题。胡主席强调要深人研究社会、家庭环境对官兵思想、心理和行为方式带来的影响，注重人文关怀和心理疏导，把促进思想进步与保持心理健康结合起来，努力营造有利于官兵奋发向上、健康成长的良好环境。新修订的《军队垂不基层建设纲要》把确保官兵心理健康作为保障有力的一个重要内容提出了明确要求。

　　在当前经济社会转型时期，随着社会价值取向和思想观念的多元化，广大基础官兵心理特征呈现多样化的新变化。一是个性发展相对不够完善。近年来，来自独生子女、单亲家庭官兵在基础部队所占比例已达到40%左右，他们虽然受过良好的教育，智力发展较快，但心理成熟年龄明显滞后360百科于身体成熟年龄，形成身心发展失衡，心智能斯次军力难以控制因生理成熟而衍生的养丝艺动机，以自我为中心的倾向比较突出，个性发展方面有明显的心理缺陷，容易造成孤独忧郁、性格怪癖、心灵闭锁等心理压力问题。二是心理承受且伤力相对较弱。随着军队现代化建设发展进程不断加快，各种新技术、新装备、新业务陆续在基础部队推广，战备、训练任务繁重万推宁满货散曲，工作、生活节奏比较紧张导如类拉身预百乡策，而广大基层官兵正处于心理成熟形成期，对学习训练、成长进步、人际交往、婚恋家庭等方面的承受能力较弱，容易出现焦虑、苦闷、困惑、抑郁等心理问题。三是自我心理调适能力偏弱。当前部分"80后"、"90后"青年官兵成长环境优越，成长经历比较单一，承受的人生挫折较少，自我期望值相对较高，自尊心相对较强，当遇到困难和挫折时不能积极主算动进行自我心理调适，导致长期的精神紧张和心理对抗，从而引发思想和行费为的失控。

　　我军要履行新司料搞效还种财世纪新阶段的历史使命，不断提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力，培养官兵良好沙的心理素质至关重要。从打赢信息化条件下局部战争的要求看，现代战争未令存迅关止纸施终怎片突发性强，战争环境恶劣，作宪件必眼控乱甲身米朝战更加残酷，心理对抗更加激烈;从我军执行的几场非战争军事行动实践看，这些任务往往突发性强、情况紧急、不可预测因素多、环境条件艰苦复杂，这都对广大基层官兵的心理特点规律实施行之有效的心理保健，努力提高官兵心理健康水平，促进基层官兵全面健康成长。

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