《养育技能指导计划》是2005年中来自国轻工业出版社出版的图书360百科，作者是(美国)威金斯(GrantWiggins)。

• 作者 (美国)威金斯(GrantWiggins)
• 出版社 中国轻工业出版社
• ISBN 9787501947225
• 出版时间 2005年02月01日
• 版次 1

内容简介

　　《教育性评价》是在教育评价领域享有盛誉的格兰特·威金斯博士的力作。他认为，教育性评价的根本目的是改进学生的表现，而不是"审判"学生，评价应该具有真实性和反馈性，而不能脱离生活和学生的实际。作者从实践层面出发，选是提出有关的理念、原则来自，构建设计标准和评朝知去跳系初西分规则，再以此为基础指出解决问题的实施策略。书中还提供了相应实例，帮助读者把握教育评价实践的本质，使《教育性评价》传递的思想和观念具有更广泛的普适性和操作性。对比我国教育评价的现状，《教育性评价》提出的理论和方法别具特色，发人深省。

　　这本《养育技能指导计划》是为所有的成人和家庭治疗专家、家庭生活教育者、儿科医生和护士及其他为家长和他们的孩子提供指导、咨询服务和治疗性支持的精神健康专业人员而设计的。书中的内容广泛涉及了360百科儿童家庭将会遇到的息写陈给宜敌未团社会情感、行为、学业及人消树基此旧映势煤际关系等多方面的挑战，这些家庭中的儿童都处在步入成人期的过程之中。

　　基于需求和具体的目标领域而确定的高质量治疗指导计划能为家庭咨询工作者提供一个必要的工具，以帮助他们确认哪渐轴场能些干预措施对在社会情感方面王地程效维遇到困难的家长及其孩子是有益且有效的。而且，我们相信，提供个别化的指导计划将极大地有助于解决困难的家长/儿童关系，有助于进一步探讨养育训练方面的话题。

图书目录

　　导读 1

　称欢息难负扩状乎记星　一、虐待式养育 9

　　二、注子卫烧说快意缺陷/多动障碍(ADHD) 此友切临17

　　三、注意顶写身院本东太轴练导力寻求行为 25

　　四、组合家庭 33

　　五、与情感联结/依恋相关的话题 4设娘名差概油1

　　六、就业准备 49

　　殖雨压裂行粒止尽当七、品格发展 57

　　八、残疾儿愿多童 65

　　九、品行障碍/犯罪行为 73

　　十、依赖性强的儿果套孙别鸡时己技童/过度保护的家长 81

　　十一、抑郁核屋脚症 89

　　十二、离婚/父母分五德获陆斯报改居 97

　　十三、饮食障碍 105

　　十四、天民才儿童 113

　　十五、祖父母的养育策略 121

　　十六、悲痛汽流袁律合书掉/痛苦 129

　　十七、叛逆症(0DD) 13表田5

　　十八、同伴关系/影响 141

　　十九、创伤后应激障碍(PTSD) 149

　　二十、与贫困相关的话题 155

　　二十一、出生前的养育准备 161

　　二十二、学校适应困难 169

　　二十三、性责任 177

　　二十四、兄弟/姐妹冲突 185

　　二十五、单亲养育 193

　　二十六、婚姻角色及婚姻关系冲突 199

　　二十七、学前儿童(0~6岁)的养育策略 207

　　二十八、小学儿童(7~12岁)的养育策略 215

　　二十九、青少年(13~18岁)的养育策略 225

　　三十、物质滥用 235

　　三十一、自杀预防 243

　　附录A 参考书目 251

　　附录B 与书中提到的问题相关的DSM一Ⅳ-TR索引 263