石家庄实验中学位于石家庄市，是石家庄市教育局直属学校，省级示范性高中。来自始建于1979年，原名河北无极师范学校，2001年根据河北省师范教育改革的需要，为满足社会对优质高中教育的需求，经河北省教育厅批准，学校开始进行由师范学校向普通高中的转型实验，2003年增挂"石360百科家庄实验中学"校牌。

找石家庄实验中学以教学为攻棉中心、以学生为主体、以质量求生存、以管理促发展，深化改革，开拓创新，婷搞责停亮经过16年的发展转型，已形成了管理规范、师资雄厚、学风优良、环境优雅的现代化优质高中。

近三年高考本一上线率都在96%以上，其中2020年高考参照2019年一本人数划线(理科531分，文科5看回限了晚44分)，本一上线率97.3%，位居河北省重点高中前列。

202州育到0年9月9日，被省教育厅评为河北省教育系统先进集体。

• 中文名称 石家庄实验中学
• 简称 实验中学
• 创办时间 1979年
• 办学性质 公办高中
• 主要奖项 石家庄市高中教学先进单位

办学条件

　　石家庄实验中学坐落于河北省无极县，是石家庄市教育局属学校，省级示范性高中。学校经过16年的发展转型，学校已形成了管理来自规范、师资雄厚、学风优良、环境优雅的现代化优质高中，高考升360百科学率连年攀升，已跻身消附外光染河北省一流高中之列。

　　学校实行校长负责制，下设党政办公室、教导处、科研处、总务处和法制安全越胜再祖下功曾报它始处等职能部门。学校现有专任教师170余结支世预人，其中特级教师名展配2名，省市学科名师8名，骨干教师18名。学校现有48个教学班，在校生2100余人。

　　学校占地165主何边防推例养雷异亩， 学校环境优美，设施先进。拥有高标准的教学楼、图书综合楼、实验楼解可这用、艺术楼、办公楼、学生公寓楼等，建筑面积40000平方米。学校环境优美，设施先进。实施转型实验后，学校大力推进教育现代化建设，办学条件迅速改善。

　　每个教室都装有两台 柜式空调，每个宿舍都配有电扇和华抓却顾修抗临扬电话。学校图书馆藏书近30万册，其中教辅类图书近10万册。学校每一间教室均配备了液晶投影仪、视频展示台等先进的多媒体教学设备，所有学科任教师每人配备一台笔记本含础即脸距飞加短的电脑，完全实现了备课的网络化和上课的多媒体化。

办学特色

　　该校根据高中教育的特点和我校是寄宿制学校的实际，确立了"向管理要效益"的基本治安空压量判型华艺情校思路。坚持"生活无小节，事事见修养"的理念同修晶济斤子讲，实行了年级组主导、补与班主任负责和教学组参与的管理体制，辅之以学生学习小组导师制，以缩小管理半径英，提高管理效率，形成带了"全员参与建秩序，全程追踪无盲区，全方位服务创优质，全封闭管理保安全"的"四全"高效管理机制。

　　学校从早操、午休、到自习课、晚休就寝，每个时段都有教师到岗检查;从宿舍、教室到餐厅、操场，每个场所都有教师值班。形成了以教导处、年级组、班主任管理为主，全体教职工全面参与管理和学生自主管理为辅的管理网络，真正做到了学生在校期间的管理时时、处松南处、事事不留任何空白。

　　在区硫满照点为大之一切面向高考的社会环境下，我校坚持以社会主元硫距响义荣辱观教育为重点，不断充实、完善德育内容。首先，完善德育内容体系。不断充实修订《石家庄实验中学德育工作实施意见》，根据各年段的特点，一年级重点抓学仅生行为习惯养成教育;二年级特别关注学生的思想、心理分化问题，重点抓好学生的整体进步和提高;三年级加强对学生的端器等如理想前途教育，帮助学生树立学习信心。

　　做到了在德育内容建构上，安排有层次，强调"有序";贴近社会生活，贴近学生实际，讲究"近";将知行统一，突出"实"。同时，不断加强感恩教育、礼仪教育、责任教育和诚信教育，将这四项教育与学科教学相结合，与学生活动相结合，与日常管理相结合，通过开展班级学习管理、两操管理、餐厅纪律、舍务管理等日常各项工作的检查、专项工作评比和教育教学的渗透，使每一个学生修感恩、礼貌、责任和诚信之心，做感恩、礼貌、负责和诚信之人，懂得感激、学会交往、敢于负责。

　　教学质量是学校的生命线，学校加大教学改革力度，大力推行"分层教学，分类指导，整体推进"的教改经验。1、在课堂教学中强调因材施教、因能施教，快节奏、勤反馈，不搞一刀切。2、分层次辅导，学科辅导时间一律以教师分层辅导和个别答疑为主，不允许集体讲课、讲题。3、学生课外作业实行"自助餐"，有必做题、选做题和提高题，体现层次性。以尊重学生的个性发展为前提,引进"超市"的"自选"理念，围绕教学重点精心选留作业题，作业的量要适中，杜绝不必要的机械重复性作业和惩罚性作业。4、教师总分意识强，每学期初做出分类指导计划，查漏补缺，扶弱补短，不使学生出现弱科。这样既满足了所有学生的要求，确保大面积丰收，又照顾了不同层次、不同个性学生发展的需要。

　　"不做教书匠，争当教育家"，学校非常重视教育科研工作，坚持以科研促教学，大力推进校本科研，鼓励教师人人争当教书育人的行家里手。现学校共承担国家级科研课题两项，省级科研课题三项，校级科研课题25项。近年来，我校在省级以上评课、会课活动中，2人获国家级二等奖，4人获省级一等奖，2个获省级二等奖;教师主(参)编著作30多部，在省级以上报刊发表论文105篇，获3项省优秀科研成果;在论文评比中，获国家级奖励8篇，获省级奖励2篇;有2名教师获省级模范教师称号，2名教师获省优秀班主任称号，2名教师获省百名优秀青年教师称号。该校教师武分社又获得"全国优秀教师"称号，魏双罗老师获得"石家庄市优秀教师、优秀班主任"称号。要给学生一杯水，教师就要有长流水，教师教科研素质的提高，强有力的保障了学校教学改革的成功。

文化传统

　　金学校秉承"成人成才、和谐发展"的办学理念，坚持以教学为中心、以学生为主体、以质量求生存、以管理促发展;要求学生"明理修德、学会做人、博学笃行、学会做事"，实行全封闭管理，坚持制度化约束、人性化管理，落实"学生好一切都好"的够弱置这工作思路。

　　今天的实验中学，已形成了"崇德、尚实、勤勉、创新"的校风，"严谨、务实、求精、创新"的教风和"勤学、苦练、多思、求真"的良好学风。

学校荣誉

　　2004、2005、2006、2007高考均取得优异成绩，连续四年被评为"石家庄市高中教学先进单位"。2007年被石家庄市委、市政府授予"石家庄市教育系统先进集体"、"民主评议工作先进单位"、"安全文明校园"等荣誉称号。规范化的管理、高水平的师来自资、现代化的教学设备、幽静安全的校园环境，为莘莘学子的成才提供了良好的条件。秉承着科学发展观和人360百科性化管理的实验中学领导班子，结构合理、理念先进、团结奉献、开拓创新，他们继承了实验中学良好的优益图基属血李斯良传统，正带领实验中学走向更加美好的明天。获得2011年度"高中教学工作先进单位"和"高中教学增值奖"

教学成就

　　石家庄实验中学实施平行分班模式，没有分校生，没有复读生，没有特招生，统一教学，统一管理。近三年高考一本率都器容身军凯统发见装攻了在96%以上。2019年高考，再创新高，参考689人，本一上线669人，本一率97.1%，其中:

　　理科参考627人，本一上线613人，本一率97.8%;

　　文科参考62 人，本一上线 56人，本一率90.3%。