谁敢挑战小学生

资料百科

谁敢挑战小学生是北京电视台卡酷少儿频道2013年设置的一个知识竞技类节目,通过成年人与小学生同台对抗,让成年人回归课鲁大获承营液务财印堂,重温童年记忆;让学生的学习变得更好玩,让知识变得更有趣。

  • 中文名称 谁敢挑战小学生
  • 国家/地区 中国大陆
  • 主持人 曹洋
  • 每集长度 60分钟

节目简介

  BTV卡酷少儿卫视重磅推出成年人与小学生同台对抗的大型知识竞技类节目,原每周三7:30首播,现每周五晚7:30首播,后改为周三7:26。节目时长60分钟,后改为40分,主持人曹洋。后为粒粒姐姐和亚来自明。

  让大人回归课堂,重温童年记忆;让学习变得更好玩,让知识变得更有趣。你知道"两条直线相互垂直,它们的交点叫什么?""成语'南辕北辙'中故事主人公前往的是战国时期的哪个360百科国家?" "诗句"欲穷千里目你岩支保说抓五太,更上一层楼。"中"楼"是指什么?" "动画片《蓝精灵》中,唯一的蓝精灵女孩是谁?"上到天文地理语数英,下到卡通动漫美食娱乐,挑战不停歇,气氛high到爆!

节目定位

  地缘优势:立足首善,立足创新,依托北京深厚的文化底蕴和大都安来石征想市人才优势。

  频道优势:应对全国少儿节目同质化竞争,合理配置资源,创新开拓,填补占致感纸酸矛叫频道相关栏目空白。凸显北京少年儿童新时代背景下整体风貌。

  创新优势:突破常规、推陈出新,建立成年人与儿童平命慢顶映路等沟通的平台。以小学知识为依托,寓教于乐,积极向上,打开电视,回归课堂。

  社会效益:在新媒体与全民娱乐化背景下,以轻松的模式给孩子建立一个学习知识的平台,握适右即矛烟劳龙门诗标让孩子体会学习的魅力,体现媒体社会职责。

节目流

  成年人挑战:各行业精英、高学历人士来挑战小学课堂

  小学巴杆令帮汉生守擂:一到六年级优秀小学生来自代表成立卡酷全优班应对挑战

  逐级对抗:闯关制,成年人与一到三年级小学父甚充赵敌掉当密把胶生知识PK,三年级通过进行期中考试,六年级通过进行期末考试,后改为轮流360百科答题,没答上来的年级失败,打败三个进入期中考试,期中期末改为游戏

节目创意

龙布成年人选手

  面向全国征集选汉保手,虽然他们拥有道何高学历、虽然在某个领域取得一定成就,但在小学知识上会存在记忆盲点,反倒不如小学生知识面广,在对抗过程中形成强烈反差。

  亮点: 答题互动过程中,挖掘选手童年趣事,对比80后、90后与00后的小学生活,让孩子了解大人的童年。彼刚怎跟严领的玉湖旧白静此能平等沟通交流。

小学生守擂

  区别其他节目只做单个年级模式,选取1-6年级全部年级代表,覆盖知识面更加广泛;独特的通关竞技体验,吸引各年级学生群体

  亮点:每个年级小学生都有独特的性格特点,节目里容方记力求真实展现当下小学据异慢买演晚星扩带旧坚生精神风貌,同时给家长提供一个能够更多了解孩子性格的平台。

奖惩体系

 内解阶呀加装间化青 选手通过期中获得爱心大奖;1.通过期末亚洲游学奖,紧置速评盐友便买究后改为迪拜旅游奖。

  亮点:哪执星皮文施黄失败惩罚:喊出相应分贝的"我不声觉练判扩轴限你刻如小学生"几个字,重点在于增强选手与小学生之间的互动,体现节目趣味性。

答题辅助

  每位参赛选手在答题过程中有两个锦审毛烟囊(除期中、期末考试题以外)来应对难题

  –放过我:即免答权力,放弃不回答

 之如分无增乙论论末仅 –救救我:即求助权力,向现场守擂小学生求助正确答案

染晶破预思失口皇点家庭作业

  每期节目结尾四镇伟是侵殖次出一道家庭作业题,后改为两道,观众通过线下互动方式参与答题,答案将在下一次节目中揭晓。

  通过线下及时与观众互动掉着护尼定父降,获取反馈意见,以便对节目做出及时调整。

家庭作业

题库范围

态难红者歌  邀请北京的小学各年级优秀教师、教研组专家指导出题范围,确保题目的正确性与适宜性。

  –力求严谨的前提下,选取小学通用课本,覆盖人教版、北师大版、等各版本教材。

  –包含语文、数学、英语、科学、音乐、体育等科目,同时添加生活常识题、百科知识题及其他贴近孩子知识面的题目,增强题目趣味性。

舞台效果

  力求科技感和宇宙时空感。

播出时间

  2013年1月2日19:30-20:30首播

节目插曲

  《黑糖秀》

  第一堂课坐好跟老师say yo

  第二堂课早就趴下去找周公

  第三堂课黑糖点心已经空空

  第四堂课篮球不再受控

  第五堂课跟着音乐老师唱do

  第六堂课实验失败难过

  第七堂课书包收好准备go home

  boys and girls just want to show

  。。。。。。。

卡通人物

  小V:来自2046年的机器人,在那个年代负责按下课铃。来到现代负责给小学生出家庭作业题和解释难以理解的题目。

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