在语文教师资格证认定的时候必须要有普通话二甲证书，不然不能拿到教师资格证。
教师资格认定要求：
1、符合申请认定教师资格的体检标准。
2、申请人需取得相应的普通话证书。
申请人普通话必须达到二级乙等及其以上水平，学校语文教师应达到二级甲等。并取得由国家语委统一印制的《普通话水平测试等级证书》，证书须加盖省级语言文字工作委员会公章和钢印，否则无效。(说明：普通话证书在后期认定现场确认时才需要，笔试、面试时不需要提供。前期教师资格科目考试是不需要提供普通话合格证材料)。
第二种类教师资格包括申请同学段不同学科的教师资格以及同学科不同学段的教师资格。(例如原认定了初中语文教师资格，现申请认定初中英语教师资格;原认定了初中语文教师资格，现申请认定高中语文教师资格)。
3、申请第二种类的教师资格须参加教师资格考试。
教师资格证分语文数学吗
是分科目的。
教师资格证的报考是根据你的学历以及所学专业进行选择的。大专可以考小学和幼儿园，本科可以考任何学段。如果考试通过顺利拿到教师资格证的话，证书上面会写出来具有哪个学科的任教资格。
1、教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。
2、综合素质主要考查内容：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
3、教育教学知识与能力主要考查内容：教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
4、小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学数学、小学社会、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术等。
初中教师资格证语文考什么
初中语文教师资格证考试内容为综合素质、教育知识与能力、初中语文学科知识与教学能力。
初中语文教师证考核要求运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论，能在语文教学中灵活运用;了解语文学科发展的历史和现状，把握语文学科发展的大致趋势;准确理解《义务教育语文课程标准》规定的课程目标、教学内容和实施建议，用以指导自己的教学。
语文教学设计能力。能依据《义务教育语文课程标准》规定的课程目标，针对初中学生的认知特征、知识水平及学xi求选择合适的教学内容;能根据教学内容的特点、学生个体差异确定教学目标、教学重点和教学难点;能准确表述教学目标，恰当选择教学策略，合理利用教学资源，设计多样的学xi动，促进学生积极参与学xi过程;能在规定时间内完成所选教学内容的方案设计。
语文教学实施能力。掌握初中语文教学实施的基本步骤，能根据学生的学习反馈优化教学环节;熟悉语文教学的组织形式和策略，能依据语文学科特点和学生认知特征，创设情境、激发动机、组织学习、总结提升;熟悉现代教育技术，能依据教学需要恰当选用教学媒体。
教师资格证考试高中语文考什么
教师资格证考试《语文》考试内容：
1、了解国内外文学发展概况，熟悉重要作家作品及其风格特征，运用文学理论引领学生个性化地解读文学作品，发展学生独立阅读的能力；
2、能够针对不同文本的特点，运用分析文本的相关知识和策略，帮助学生提高筛选信息、解释推论、评价判断的能力；
3、能够根据语文学科特点及高中学生的认知特征，分析学生在语文学习方面的个体差异；
4、能够根据所选教学内容和学生已有知识水平，分析学生的学习需求；
5、
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